Территория

Общая площадь территории Детского сада 10901,1 кв.м, застроено – 1704,5 кв.м, не застроено – 9196,6 кв.м; количество площадок 12.

На территории Детского сада расположены зоны для прогулок, оборудованные теневыми навесами (верандами). Территория для прогулок у каждой возрастной группы имеет ограждение. Групповые участки оборудованы малыми архитектурными формами для организации двигательной активности детей, верандами, песочницами. Прогулочные площадки имеют достаточную площадь для двигательной активности, а также участия детей в различных видах деятельности с учетом их возраста и интересов.

На территории Детского сада имеется спортивная площадка, оснащенная спортивно-игровым оборудованием, беговая дорожка и прыжковая яма.

Территория детского сада имеет целостное ограждение в соответствии с требованиями СанПиН.

Здание

Общая площадь - 2164,9 кв. м

Год постройки – 1979

Материал постройки – Железобетонные плиты

Форма собственности – Муниципальная

Тип проекта здания - Типовой

В детском саду созданы условия для охраны и безопасности территории и внутренних помещений учреждения.

Для обеспечения пожарной безопасности детский сад оснащен автоматической пожарной сигнализацией, системой оповещения людей при пожаре, первичными средствами пожаротушения; обеспечено наличие дублированного сигнала на пульт подразделения пожарной охраны.

Дважды в год проводятся инструктажи и учебные тренировки работников и воспитанников Детского сада по действиям в чрезвычайных ситуациях.

Круглосуточно ведется видеонаблюдение за территорией детского сада и помещениями, расположенными внутри здания. Установлено 10 видеокамер: 6 – по периметру территории и 4 внутри здания. Имеется кнопка «Тревожной сигнализации»

В здании детского сада установлены сейф-двери с системой контроля доступа в здание детского сада, а также внутренняя связь через домофон «заведующий – группа».

В детском саду разработаны: Паспорт дорожной безопасности, Паспорт антитеррористической защищенности объекта, наличие плана Гражданской обороны.

В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по преобразованию развивающей предметно-пространственной среды. Здание детского сада, имеется центральное отопление, водоснабжения, канализацию.

В детском саду имеются:

· групповые помещения — 12

· музыкально-физкультурный зал – 1

· кабинет узкопрофильных специалистов – 1

· методический кабинет – 1

· кабинет заведующего - 1

· медицинский блок – 1

· пищеблок — 1

· прачечная — 1

Развивающая предметно-пространственная среда для развития и саморазвития ребенка в Детском саду организована в соответствии СанПиН.

Для решения задач художественно - эстетического цикла в детском саду имеется музыкальный зал. Для проведения праздников зал оснащен музыкальными инструментами и техническими средствами. В достаточном количестве имеются детские музыкальные инструменты, дидактические игры, раздаточный материал.

В нашем детском саду имеется медицинский кабинет состоящий из медицинского кабинета, процедурного кабинета, изолятора.
Оснащен всем необходимым медицинским оборудованием: ростометром, весами, динамометром, кварцевые лампы, ингалятор, аромолампы. Медицинский персонал в лице фельдшера, контролирует выполнение оздоровительных мероприятий, санэпидрежима, карантинных мероприятий, проводит лечебно-профилактическую работу с детьми. Ведется постоянный контроль за освещением, воздушным, температурным режимом, питанием.

Групповые помещения

Развивающая предметно-пространственная среда Детского сада позволяет в соответствии с ФГОС ДО решать образовательные задачи в соответствии с реализуемой образовательной программой.

В детском саду созданы оптимальные условия для развития воспитанников, соответствующие основным принципам построения развивающей среды, санитарным нормам и правилам. Развивающая предметно-пространственная среда групп детского сада является содержательно – насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной. Она обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности, а так же возможности для уединения. В детском саду созданы условия для социально-личностного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития детей. Все группы оснащены красивой, современной мебелью. В каждой группе есть центр сюжетно-ролевых игр, конструктивной, театрализованной и художественно-продуктивной деятельности, созданы центры для экспериментирования, мини-лаборатория. В группах имеются развивающие игры, дидактический и демонстрационный материал, материал для продуктивной деятельности, атрибуты для творческой деятельности.

В детском саде созданы условия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Имеются кабинеты педагога-психолога, учителей-логопедов, оснащенные необходимыми учебными пособиями и дидактическими материалами для обучения детей с ОВЗ.

Кабинет узкопрофильных специалистов

Логопед: Индивидуальные, подгрупповые логопедические занятия проводятся в специальном помещении. Кабинет приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Оборудование логопедического кабинета: настенное зеркало для занятий, зеркала для индивидуальной работы (15 шт.), логопедические зонды и шпатели (по 15 шт.), интерактивная доска, шкафы для пособий, стол и стул для учителя логопеда, столы и стульчики для детей, магнитофон, учебные пособия, настольные игры, игрушки, пособия.

Педагог-психолог: Кабинет оснащён шкафом для хранения методических пособий и оборудования, столами и стульями для индивидуальных занятий, игровым и дидактическим материалом для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, в том числе с детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Музыкально-спортивный зал

Музыкальные занятия и праздники проходят в прекрасно оформленном музыкальном зале, который оборудован музыкальным (музыкальный центр, фортепиано) и мультимедийным (проектор, проекционный экран) оборудованием. Зал оснащен детскими стульями, шкафами, в которых хранятся методические и дидактические пособия, музыкальные инструменты, костюмы для театрализованной деятельности, театральные куклы, детские музыкальные инструменты.

Для проведения физкультурных занятий имеется спортивное оборудование для осуществления образовательной деятельности по физическому развитию - скакалки, обручи, мячи.

В зале могут, проводятся индивидуальные занятия для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Оснащенность образовательной деятельности библиотечно-информационными ресурсами Программно-методическое обеспечение представлено в полном объеме. Книжный фонд детского сада располагается в миникабинетах педагогов и библиотечном фонде методического кабинета. Книжный фонд систематически обновляется и пополняется. Программное и методическое обеспечение учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей, воспитывающихся в детском саду, и соответствует требованиям, необходимым для реализации образовательных программ.

Для проведения физкультурных занятий имеется спортивное оборудование для осуществления образовательной деятельности по физическому развитию - скакалки, обручи, мячи.

В зале могут, проводятся индивидуальные занятия для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Спортивный участок имеет спортивные лестницы, кольцебросы, стенку для лазания, стенку для упражнения с мячами, выносные фишки, конусы для разметки площадки, дуги, беговую дорожку, яму для прыжков. Игровые площадки возрастных групп оборудованы малыми спортивными формами. В каждом групповом помещении имеется центр физического развития.

Средства обучения и воспитания В образовательной деятельности используются следующие виды средств обучения: • - печатные (учебно — методические пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.); • - электронные образовательные ресурсы (мультимедийные презентации, электронные дидактические и развивающие игры, онлайн игры); • - аудиовизуальные (видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD и т.п.) • - наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные и магнитно – маркерные доски); • - демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные); • - спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, мячи и т.п.).

В Детском саде организованно 4-х разовое питание, в соответствии с примерным 10-дневным меню, утвержденным заведующим Детским садом. Организация питания детей в Детском саде осуществляется его штатным персоналом. Меню составляется в соответствии с СанПиН, на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания детей дошкольного возраста. Осуществляется дифференцированный подход в приготовлении блюд в соответствии с медицинскими показателями.Не допускаются к приему в Детский сад пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи. В ежедневный рацион питания включены овощи и фрукты. Готовая пища выдается только после бракеража и снятия пробы. Круглогодично осуществляется С-витаминизация третьего блюда.

Имеется оборудованный пищеблок с полным технологическим циклом, в том числе: овощной цех (первичной обработки овощей), мясо-рыбный цех, моечная кухонной посуды, складские помещения. Пищеблок оснащен достаточным количеством технологического, холодильного и весоизмерительного оборудования.

Во всех группах имеются буфетные комнаты, оснащенные в соответствии с требованиями СанПиН:имеется набор кухонной посуды, столовых принадлежностей. В каждой группе установлен водонагреватель.

В групповых помещениях выделены обеденные зоны для питания детей. Блюда подаются красиво оформленными, в соответствии с температурным режимом и графиком выдачи пищи.

На вводе холодного водоснабжения в здании Детского сада установлена ультрафиолетовая система обеззараживания воды.

Медицинское обслуживание воспитанников Детского сада осуществляется медицинским персоналом ГБУЗ СО «Детская городская больница № 2 города Каменска-Уральского» (лицензия на осуществление медицинской деятельности от 31.07.2017г. № ЛО-66-01-004841) на основании договора об организации медицинского обслуживания в образовательном учреждении от 12.01.2015г. № 10-ОМО.

Медицинский персонал в лице фельдшера, медицинской сестры контролирует выполнение оздоровительных мероприятий, санэпидрежима, карантинных мероприятий, проводит лечебно-профилактическую работу с детьми. Ведется постоянный контроль за освещением, воздушным, температурным режимом, питанием

Профилактическая и оздоровительная работа строится на основе анализа заболеваний детей, с учетом диагностических данных состояния здоровья детей.

В детском саду разработана программа «Здоровье», учитывающая индивидуальное состояние психофизического здоровья каждого ребенка

Осуществляется систематический контроль развивающей предметно- пространственной среды на соответствие ее требованиям надежности и безопасности. Ведется работа с детьми по пропаганде и обучению навыкам здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности.

В летний период 100% воспитанников Детского сада охвачены летними оздоровительными мероприятиями.

Медицинский блок включает следующие помещения: кабинет фельдшера и медсестры, процедурный кабинет, санитарная комната. Помещения медицинского блока, а также движимое имущество передано ГБУЗ СО «Детская городская больница № 2 города Каменска-Уральского» на основании договора безвозмездного пользования имуществом от 01.10.2015г. № 13/15 по акту о передаче имущества в безвозмездное пользование. Медицинский блок включает в себя прививочный кабинет, кабинет осмотра, кабинет медсестры, санитарную комнату. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием.

В детском саду созданы условия для выхода в Интернет. Детский сад имеет официальный сайт в сети Интернет, где представлен нормативно закрепленный перечень сведений о его деятельности. Посредством электронной почты осуществляется взаимодействия с участниками образовательного процесса.

Доступ обучающихся, без контроля педагогических работников, к электронным образовательным ресурсам не обеспечивается.

Электронные образовательные ресурсы, к которым осуществляется доступ: интерактивная доска

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы не используются.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы не используются.